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当头棒喝

志明的父亲总爱说富有教益的寓言故事给她与姐姐听。

正当志明忙着刷他的田径鞋以便参加隔一天的短跑比赛时,父亲又滔滔不绝地向他讲龟兔赛跑的故事,并语重心长地下结语:“孩子,你要记住,乌龟能跑赢兔子,是因为它的踏实和顽强。”看到孩子不理会他,父亲便严肃地说:“难道你不觉得该从故事里获得启示吗?”

孩子说:“您要我指望国宏、三美、阿里在明天的比赛中像兔子般躺下睡觉吗?

父亲愣住了,但仍然坚持说:“乌龟是靠不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。

孩子说:“乌龟胜利完全是靠运气!要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不能跑赢兔子,因为兔子的速度起码比乌龟快100倍!即使乌龟比您说的还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!

修改自
小学预试理解文

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《蒲公英》






曾经
随风飘扬
落地生根 在新的地方

风暴遽来而至
没有大树的荫翳
没有温室的庇护
只有不肯向天气投降的坚持与毅力
不为几斗雨折腰

太阳无情放肆
没有大树的荫翳
没有温室的庇护
只有不肯向天气投降的坚持与毅力
不为几斗光折腰

最后 最后
白发悄悄地往他的头上长
跟他 换了个爆炸装
岁月的风一吹 呼
白发 随风飘扬
吹走了所有 留下逐渐枯萎的身躯

但是 但是
他可能不知道
有棵小幼苗
却不随风飘到新的地方
而是在他的身边 萌芽
只希望风暴再来时
有个人 与他一起分担


~本想写博文给父亲,只是今天要回乡与爷爷庆祝父亲节,回到家又得拚功课......

~本想登一首诗给父亲,只是网上的诗种类琳琅满目,不知从何选起......

~所以各位文人,如果一上这首诗不像诗,请见谅。

~愿各位爸爸:父亲节快乐!

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我惊讶,她惊喜

爸爸拎着它回来时,我就觉得事有蹊跷的了。

又不敢问,又很想问。

“哇,买什么?蛋糕啊?”(废话!小盒子+一把塑胶刀+红白条纹小蜡烛,还有什么?)

“是咯,今天是你妈妈的生日啊!”

(套到爸爸说出原因了)原来是妈妈的生日......妈妈的生日?妈妈的生日!

突然觉得有一道闪电从我背后闪过。应该是惩罚我这个健忘的不孝子)T.T

“怎么,你忘了吗”爸爸似乎从我的眼神中看出了些惊讶。

“没有啦!我知道......” 我若无其事的把蛋糕盖好。(功力不够强,给爸爸看穿
了......)

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妈妈带妹妹到补习班,匆匆回来后,便开始熨衣服。(突然觉得妈妈好忙)

“我吃饭先咯!”(语病,勿学)

“不要先拿饭锅的饭先,桌上有一盘做热的饭,吃那个先。”(还是有语病,勿学)

“饭太多了我吃不完。我跟你公私啦,你来看你的饭够不够。”(仍然有语病,勿学)

她往饭桌走了过来。(套到妈妈了)

“厄,买了什么?”她指着那个小盒子。

“不知道,你打开看一看。”我若无其事地说道。

打开盒子。

“哎哟......谁买的?其实你们不必买蛋糕给我,有心就好,现在蛋糕那么贵......”

妈妈是笑着说的。

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“祝你生日快乐......” 爸爸,妹妹与我正唱着滚瓜烂熟的生日歌。

微弱的烛光像层薄纱,薄纱轻轻地洒在黑漆漆的屋子里,屋子里洋溢着温馨的气息,温馨的气息让妈妈的笑容更灿烂,更美丽。

这又是一个美丽,温馨的夜晚。

空气里充斥着家人的笑声。

还氤氲着淡淡的黑森林蛋糕香。

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端午节※赏诗

和端午 [宋] 张耒

竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。  
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

※赏析
诗从端午竞渡写起,看似简单,实则意蕴深远,因为龙舟竞渡是为了拯救和悲悼屈原的千载冤魂。但“忠魂一去讵能还”又是何等悲哀与无奈!但此句,却又分明有着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲壮,它使得全诗的意境直转而上、宏阔高远。于是三四两句便水到渠成、一挥而就。虽然“国亡身殒”,灰飞烟灭,但那光照后人的爱国精神和彪炳千古的《离骚》绝唱却永远不会消亡。

※作者
张耒,字文潜,号柯山,宋代著名的诗人,“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)中辞世最晚而受唐音影响最深的作家。因其仪观甚伟,魁梧逾常,所以人复称其“肥仙”。

摘录,修改自
http://wenwen.soso.com/z/q134312358.htm

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第一次

第一次,能在短促的时间内见到许多赫赫有名的民俗文化研究者。
六堂的讲座,三天的古早童玩制作讲解,一场的古迹行,那些过程真的是有趣的,轻松的,愉快的,难忘的。认识新事物,学到新知识的满足感,真的超赞!

第一次,营会是过得那么的轻松愉快。
有和蔼可亲的工委,容易相处的营员,美味可口的食物,干净明亮的厕所,舒服凉快的课室睡房(睡过泥地你就知道了),加上营员工委们时不时冒出的冷笑话和笑声,不轻松才怪!

第一次,凌晨不睡觉是快乐的。
三更半夜睡七早八早醒成了今年的生活模式。堆积如山的活动计划书课业测验把整个脸都拉长了:谁不想早睡?但是那一夜,大家认真地讨论Kalidui策略的那一夜,大家兴奋地玩着Mafia的那一夜,大家专心地折着草蚱蜢的那一夜,大家叽里呱啦哈拉一番的那一夜,竟是那么的愉快。

第一次,送礼物给女生。不要尖叫不要大笑!)
营会有个“牛郎织女”的游戏(类似“守护者”的游戏)。“守护者”揭晓时刻,我才发觉:我“守护”的是个女生,而“守护”我的也是个女生!我把之前自制的书签送给她们,没有其他的意思,就只想让她们留个纪念,为友谊留下印记。

第一次,给女生一个拥抱(都讲不要尖叫不要大笑啰!)
闭幕仪式时,队长早已被营会的生活短片而弄得泪盈满眶。仪式后,巫启贤的《团圆》在耳边萦绕,队长更是哭成泪人。我上前给了她一个拥抱,一个友谊的拥抱,一个离别前夕的拥抱,一个温暖鼓励的拥抱。

第一次,对营会有着强烈的依依不舍之情。
人有相聚,也有分离之时。虽然经历过许多离别,虽然知道“天下无不散之筵席”的道理,虽然营会令人非常疲倦(尤其是训练营及生活营,领教过),但是这一次的营会,却深深地让我不舍。想起同桌时一边吃饭一边“唇枪舌战”的朋友,想起大家一起玩游戏的有趣画面,想起大家在阿牛《嘛嘛档》的轻快旋律下快乐地跳,快乐地唱,快乐地旋转,想起大家不舍地拥抱......
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真的很感谢老师。要不是老师的介绍与推荐,我不可能出席这项夏令民俗文化营,学到许多我一直想学习的东西,认识到许多幽默,热情,和蔼的朋友。

能完全享受这个营会,理由其实非常简单:我欣赏华文,喜欢华文,热爱华文。虽然现在所知道的,所了解的也只不过是民俗文化这片汪洋的冰山一角,但是心中的那份求知热忱,将不会随着时间的流逝,而有所退色。
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细雨轻轻地飘落,在屋顶传出“嘀嗒”的缓慢节奏,搭配着从电脑传出《团圆》的缓慢旋律。

回忆,悄悄地醒了,在脑海不停地播放。

感性的一面升华成一种莫名的不舍感,在心中萦绕。

我不会忘记我在闭幕时所说的话。

我更不会忘记,在我的生命中,早已留下你们的印迹。

让我们静静地等待,再让“缘”字把我们相聚。

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与学校假期扯上关系的事

书包狠狠地丢到屋里的角落、晚上疯狂地“拼”电脑游戏、无时间限制地观赏电视节目、睡到日上三竿、醒了再睡回笼觉......

别羡慕,那是小学的美好回忆而已。

来到中学,才知道:假期原来比上课还忙!

假期得疯狂地“拼”学校作业。作业已不再像小学般,写写生字、抄抄句子、背背范文(虽然那时还是很讨厌完成这些作业)。反之,“project”啦、“class test”啦、“oral test”啦、“presentation”啦、“assignment”啦...... 这些闭上眼睛都能倒着念的红毛字就这样无声无息地剥削了美好的假期生活。

当然,少不了补习。

更少不了一下这项。

这确实是让人一直斟酌到底要不要塞进假期的活动。

去了,你就要有心理准备与蚂蚁一起在黄泥上睡觉、“pumping” 超过一百下、
“star jump” 超过两百下、在烈日下操步、凌晨也被唤去操步,步伐错误就得到营会附近的瀑布“跳水”、被senior骂到狗头淋血、被罚喝pepsi加苦瓜加小辣椒的饮料、吃辣椒酱加番茄酱加酱油加白开水加饼干的食物、弄到衣服脏兮兮湿淋淋回到家妈妈边浸衣服边唠叨......

不去,课外活动的分数自然而然就会变得“异常漂亮”、间接影响到年终考试的成绩和升学机会、申请学会的职位时,执委更是拿这个当把柄:“不去营会,不能申请执委”......

虽然本身的性格是属于“文静不爱刺激宅男型”,但无可否认,在露营中,那些看似“挑战极限”的活动(对我来说),我都一一办到了。

尤其知道自己挨过了几天几夜的训练营,完成了自认是“不可能任务”的任务,那种完成责任的成就感,那种超越自己极限的感动,真的是非墨笔能形容的。

感觉就像是...... 我成长了。
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随着自己年龄的增长和参加营会的经验累积,我也慢慢地从“菜鸟”变成“半老姜”(^o^),参赛者的身份也渐渐让给刚踏进中学门槛的新人,自己则缓缓地变成营会策划的“菜鸟”。

可是,我还是遇不到一项我最爱、最想去的营会。

直道华文老师递给我一张“民俗文化营”的参赛表格,我笑了。

写完这一篇,我又要拎起行李袋,往营地出发咯!

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有缘再见咯!


他是我看过,最有自信,最会人生策划,最能融入社群的人。

去年遇见他,第一印象:读书文雅人;第一感觉:自信心满满。

佩服他的时间管理。每次,他都一定在限定的时间内完成事务,并且处理得有条不紊。

羡慕他的渊博知识。每次,他都一定能回答朋友们看似刁难的问题,让他们心服口服。

欣赏他的交际能力。每次,他都一定可以和不同性格的朋友打成一片,哈拉聊天一番。

就这样,他跟我们这一堆不算太静也不算太乖的朋友混了一年。

心里蛮希望能在新的班级跟他相遇。

直到今年,我正为生物这一科弄得天旋地转时,才发觉他竟然跟我同一班。救星来啦!生物科是他强项中的强项,有了他的一臂之力,考试肯定不会满江红!

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班上完全不受考试期的影响,热闹得像市集般。同学们都忙着整理桌子,摆放椅子,然后“恭请”这位朋友跟我们拍一张合照。

“等一下!”一位学长献出自己黑色的外套,另一位则脱下自己的学长领带。朋友二话不说,穿上外套,系上领带。“哇!”同学们都不禁位他帅气的造型鼓掌起哄。

“我想趁年轻的时候,到外边走走,再进修,增广见闻。人生不应只待在一个定点,而是要时时自我进修,才能应对这气象万千的社会。你们和我们那一代都还是没什么差别。能重回学校付出一些贡献,也算是了我人生中的一个计划。”

“是呀,年轻不要留白。说不定未来我们可能在某某大学或学院相遇,甚至再当你的学生呢!”我笑着说。

就这样,他又在我的生命中留下了脚印,也在脑海中留下了一张照片。

老师,有缘再见咯!

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我用两个星期(面子书升级版)

“你在找什么?”她问道。

“找东西。”我答。

“找什么啦?”她蹙眉。

“找......时间发呆。”我浅笑。

她倒。

“不早讲,我给你两个星期啦!”

“酱厉害,你是虾米狼?”

“我是光阴啦!”

我倒。

p/s : 假期时,思绪总会变得很不逻辑......

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我用两个星期

换一些时间来沉淀。

换一些时间来回忆。

换一些时间来进修。

换一些时间来发呆。

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